¿ Educación Física en la Escuela Rural?

Blázquez, 1990, define a la Educación Física como el “proceso sistemático destinado a lograr cambios duraderos y positivos en la conducta del sujeto, sometidos a su influencia sobre la base de objetivos definidos de modo concreto y preciso, social e individualmente.

La Educación física atiende a las necesidades del niño para desarrollarse corporalmente y para conseguir una personalidad armónica: venciendo obstáculos, trepando, saltando, haciendo cuadrupedia, corriendo, deslizándose, arrojando y recibiendo una pelota, empujando, esquivando, rodando, suspendiéndose, cayendo y haciendo equilibrio, para lograr la confianza en sí mismo. Es por eso que se intenta garantiza esas ejercitaciones pues las toma como base y motivo central de sus tareas; ella en sus programas de actividades es un pilar en el que se deben apoyar otros aspectos educativos para lograr la formación integral de los niños, tomando como base su necesidad esencial: el juego, disposición innata en el niño, que le permite evolucionar en su desarrollo psicomotríz, corporal y afectivo.

LA EDUCACIÓN FISICA EL LAS ESCUELAS RURALES

Los habitantes de esta zona rural poseen formas y estilo de vida particulares, con diferencias incluso entre los que habitan en una misma zona, por su origen, ascendencia y rasgos culturales peculiares. En este sentido, se promueve la participación de alumnas y alumnos igualitariamente y compartiendo todas las actividades, inclusive los deportes de conjunto tradicionalmente practicados en forma separada.

Pienso que la Educacíón Física es un área con un contenido significativo y potencialidades educativas elevadas, que necesita encontrar un lugar legítimo en el que se le reconozca la función de enseñanza, a pesar de tener sus limitaciones.La Educación Física constituye un derecho y una necesidad permanente del hombre en todo el territorio de nuestro país.

Desde el punto de vista institucionaltiene la caracteristica de plurigrado, con pedagogía de alternancia. La tarea es muy distinta en una y otra realidad, por ello la importancia de contar con recursos didácticos suficientes y claridad en los objetivos

para poder adecuarlos a cada una, sin perder de vista su finalidad.

Lic. Partricia Nora Gomez, “La Educación Física en el medio rural”, Cap.1 “Los materiales curriculares para Educación Física en la escuela rural. Algunas pautas para pensar su diseño”, EfyD editores, Bs.As, mayo de 2002.
(2) Analía Mangone, “Tesis sobre la capacitación en Ef en Vinchina”, grupo GIC, agosto 2003.

MAPA DE SANTIAGO DEL ESTERO

MAPA DE G.P.S ESC Nº 594

Para llegar a la escuela Nº 594 desde Capital de Santiago del Estero se traslada por la ruta nacional Nº 34 hasta llegar a Taboada ,Gira a la mano izquierda, seguirán por la ruta provincial Nº 89 hasta llegar a la localidad de Yuchan Dpto Juan Felipe Ibarra, se debe continua por la ruta provincial Nº 192 donde recorrerán 27 KM hasta llegar a la escuela Nº 594 de Ledesma Dpto Moreno.

¡ESTO ES SANTIAGO DEL ESTERO CON MUCHA DIGNIDAD¡

LA ESCUELA DE TODOS Y PARA TODOS

ENTREGA DE BECAS

Hoy se realizo la entrega de las orden de pago para el cobro de las becas del programa Volver a la Escuela dependiente del Ministerio de Educación de la Nación a los 7 alumnos de la escuela nº594 en la cual es la primera vez que reciben una ayuda de esta magnitud, dando lugar que los alumnos sigan estudiando.